建筑的作用是缓解因学生人数增加而带来的挑战，并提高高等教育环境所提供的学习空间品质，建筑面积4800㎡。
在学期结束后，该建筑还将承办大型学术会议。教学楼打造出独特的新型学习环境，通过一系列新颖而充满活力的学习、教学和研究空间，辅以完善的咖啡及简餐设施，旨在鼓励学生与教职员工之间的交流。
建筑的主要特征是其多样化的教学空间围绕两个新的报告厅分布，一个是可容纳500人的传统报告厅，另一个是可容纳250人的互动式报告厅。一系列较小的研讨室和自主学习空间环绕着报告厅，鼓励学生在课余时间更多地使用该建筑。
在材料的选用上，报告厅的玻璃外墙既明亮又有一定的反光作用，最大限度地增加了室内采光，并且可作为指向标，无论你在建筑中身处何处都可以看到它。
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只看楼主 我来说两句 抢板凳建筑的主要特征是其多样化的教学空间围绕两个新的报告厅分布，一个是可容纳500人的传统报告厅，另一个是可容纳250人的互动式报告厅。一系列较小的研讨室和自主学习空间环绕着报告厅，鼓励学生在课余时间更多地使用该建筑。
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