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中国，成都市，金牛区图书馆及外化成中学DUTS设计

发布于：2020-12-28 15:07:28 来自：建筑设计/公共建筑设计 [复制转发]

经过四年的开发和建设，DUTS杜兹设计在成都建成了“金牛区图书馆及外化成中学”。这座纪念性建筑矗立在市区北部的一块三角形地块上，将成为金牛区的文化地标。

这个项目包括两个功能性项目：一个图书馆和一个中学。外化成中学位于南部的狭长地块上，最大限度地利用阳光并容纳一个大型操场。图书馆位于北侧，为这个庞大的项目提供了充足的空间，其中包括图书馆和档案馆。图书馆和学校被场地北侧一条东西向的道路隔开，使两种不同的功能有了明显的界线。

图书馆大楼由三个相互交叉的不同体积的矩形组成。图书馆大楼部分悬挂在学校上方。立面采用玻璃和金属幕墙系统及钢结构系统。轻巧的体量与原停车场稳重的造型形成鲜明对比，体现了现代建筑的高科技。这一设计也强调了两个独立建筑的完整性和互动性。

建筑的外形具有“三维之书”的含义，它将书的文化意义与现代建筑的干净线条结合起来。图书馆和学校的外形都是明快的直线。通过线条的延展，可以最大限度地扩大图书馆的内部面积。扩展的程度，抽象地提炼和整合了竹简、书籍的形态元素，整体呈现出一种持续上升的趋势，简洁动感，气势恢宏，蕴含着蓬勃发展的城市人文精神。

图书馆的主体位于大楼的1至3层。档案馆位于4至6楼，地方纪事馆位于半地下室。划分明确，各自的流线互不干扰。图书馆、地方纪事馆、档案馆和学校有机结合，交通流线透明顺畅。

DUTS杜兹设计利用内院和露台的绿化，组织多层次的景观环境，提供自然通风，争取良好的日照条件，营造宽敞明亮的现代城市公共文化空间。图书馆一楼的大堂是透明开放的，营造出轻松的氛围，可以鼓励人们相互交流，给客人一种宾至如归的舒适感。

在建筑中央设置了7层中庭，有效解决了建筑内部的采光问题，打破了建筑造型的沉闷格局。引入自然光不仅省电，绿色环保，而且采用玻璃和金属透明屋顶，在不同的光照下可以展现出千变万化的光影效果，但同时也不会产生眩光。图书馆阅览室采用开架式，引进国际流行的阶梯式概念。阅览室跨楼层布置，朝向性强。这种设计类似于一个“图书螺旋”，这也寓意着知识获取的连续性和上升性。