深圳梅香学校BIM全生命周期应用

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项目概况

项目名称 ：深圳市福田区梅香学校(梅园学校)

项目地址 ：深圳市福田区梅林片区梅怡路和梅亭路交汇处西北角

建筑面积 ：新建总建筑面积48852.02平方米

设计单位：  广东省建筑设计研究院（GDAD）

项目简介 ：该项目为一栋集地下停车库、普通教室、体育馆等相关配套用房于一体的教学综合楼。本项目的建筑物由A座、B座、C座三栋塔楼构成。地下室两层,其中A座地上6层,B座地上6层,C座地上4层。

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BIM应用

1) 方案设计阶段   

BIM模型的重要应用方向是仿真模拟，但是不同软件之间的格式不一，又形成了信息孤岛，根本无从验证方案的合理与否。在此项目方案设计阶段，设计师利用 BIMSpace建立了信息齐全的工程模型 ，结合学校建设特点与各种仿真的工具软件协同进行了全年日照分析、采光与照明分析，空间舒适度分析、热环境分析、学生疏散分析等工作，使方案合理性和经济性都达到最优。  

在BIM技术应用中， 以三维信息模型作为建筑全生命周期信息枢纽中心 ,数据能延续至下游专业使用,减少多次信息传递产生的丢失,帮助设计优化图纸,推进项目设计进度,缩短设计周期。  

2) 结构设计阶段

利用 GSRevit进行结构正向设计。Revit建立结构模型，添加荷载和设计属性即可用于结构计算，添加钢筋信息用于绘制施工图。基于Revit的结构模型可自动生成模板图、板配筋图、梁配筋图和柱钢筋施工图。三维模型可以直接应用于 碰撞检查、导入广联达计量软件进行算量、施工和运营维护 ，极大提高了结构模型的利用价值，同时减少了多专业重复建模工作。  

3) 图纸校审和设计冲突检查

基于BIM三维模型的图纸校审。借助三维可视化建立项目各专业3D模型并及时发现图纸问题。综合各专业BM模型，利用BM信息化管理平台，智能检测轻量化模型的冲突位置并自动标注。通过复核问题标注区域、添加问题视点。解决设计冲突问题。除了BIM信息化管理平台的三维交底之外，基于图纸问题、涉及多专业复杂等重大问题，则通过问题台账形式进行描述 记录。

通过二维、三维的综合问题交底，不但提高了各专业沟通效率，还便于设计师对问题的追踪、管理，最终将设计问题全部封闭，减少现场施工变更。  

4)     机电专业校审和优化     

利 用三维模 型及BIMSpace对机电各专业管线进行校审及优化 ，综合考虑施工工序及室内装修天花高度、安装空间。最终通过三维模型，输出二维管线综合图纸、净空问题 剖面三维图以及净 空分析图纸。有效提高建筑空间利用率，降低空间成本，减少现场施工变更。  

对项目机房、后勤通道、设备夹层等 管线密集、管线分布复杂、交叉较多的 区域，进行 碰撞点 的优化排布，确保管综调整的合理性。 净高分析优化碰撞节点，可实现空间利用最大化。 优化后的模型可生成平面预留孔、净空分析图和各专业施工平面图。

5) 装配式设计  

本项目A座2-5层、B座2-4层、C座2-3层的教室或办公室采用装配式设计施工。主要对结构梁 、楼梯、叠合楼板、 外挂墙进行预制，在设计阶段，利用 BM技术对预制构件进行拆分、深化设计并出预制构件图。  

BIM装配式深化设计阶段，针对预制构件进行钢筋深化，并对构件吊装点、注浆套筒、螺纹管进行三维深化设计。同时结合电气图纸， 对预制墙和楼板进行线盒预留设计。BIM装配式深化设计后，可使用软件根据 装配式构件出图标准一键布图，将三维信息模型转化为可生产、满足规范的二维图纸。  

模型深化后，利用三维模型统计算量，统计标准预制件的尺寸、重量、数量。

6) 三维数字化模拟

通过全景360软件，利用BIM数据模型与VR虚拟影像的结合，在虚拟建筑表现成果上进行更为深度的优化应用， 同时帮助施工人员理解施工方案和施工工艺，提高施工质量。  

通过装配式设计施工的 仿真模拟、三维设计交底、三维模拟指导施工 ，使新技术、新工艺得到更好的论正，设计与施工街接更 紧密 ，提高施工质量。

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项目总结

1） 通过BIM协同设计管理模式，加强了设计过程管控、打破了传统模式。二维与三维模式的密切结合，提高设计质量，加快设计进度，简化了专业之间的沟通 让模型作为建筑信息枢纽 ，为后续施工深化工作打下了良好的基础。

2） 根据EPC工程管理模式特点，建立数字化设计+智慧建造集成体系、研发全专业设计插件、开发BIM信息管理平台，加强设计施工间的无缝衔接推动建设工程项目信息化管理的步伐。

3） BIM模型承载了建筑全生命周期信息，而BIM平台承载了建设全过程信息。通过BM技术的应用，使项目设计建造过程中各个角色都可以更好的控制和管理。未来的BM将是更高级的项目管理手段，BIM的项目管理将在设计、施工和运维管理中形成更大的产业链。

— 鸿业技术支持 —

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