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全球12套创意幼儿园，美极了！！

发布于：2020-10-10 09:57:10 来自：建筑设计/建筑方案设计 [复制转发]

天津·LOOP国际幼儿园(循环幼儿园)

SAKO architects

这座圆形城堡似的LOOP国际幼儿园位于天津，有45000平方尺。建筑以白色墙壁为主，墙面上开设了大小不同的类似飞机窗口一样的窗户，不同功能的窗户被刷上了不同的颜色，让人能容易地分辨出房间的使用功能。整个的建筑空间是一个环形，设计团队希望孩子们在这里体会到真正的自由与欢乐。

建筑师：SAKO architects

地点：天津

面积：4308平方米

日本·COBY幼儿园

Tsushima Design Studio

这个幼儿园的位置是在严重场地约束和限制，在设计和施工方法的低密度住宅区中间。

建筑师研究的托儿设施的演变在现代日本社会，并决定让设计成完全由场地和纲领性的要求。设计意图是让这种结构“蔓延”，为当地社区的回应。

以下策略是由建筑师来实现设计意图。通过模糊的边界和面临的主要街道大开口创造，社区是能够在视觉上和空间连接在幼儿园发生的活动。户外活动景观和设施都融入到景观设计，作为操场，教育空间，所有的育儿空间同时允许这些活动的“溢出”和“蔓延”到附近。

在幼儿园的内墙上，空间是相互关联的，非常开放。孩子们从二楼的自习室就能够观察和了解他们的饭菜正在准备在从大厅厨房。

建筑师对于儿童保育设施的兴趣在“玩”的概念，希望创造一个良好的环境，鼓励幼儿学习通过探索和创新的新途径，在本项目活动。

建筑师：Tsushima Design Studio

地点：日本东京

面积：22320平方米

浙江·新凯河幼儿园

DC ALLIANCE

设计主要围绕三个基本问题展开：

规模偏大，如何平衡幼儿教育类建筑灵活自由的活动空间与高密度状态下的建筑形体？

设计引入活力环的概念，环体内圈为多功能厅，环体本身承载各类专业教室，标准活动单元、行政办公和后勤服务与环相接。“自由环体”概念使分散的建筑体块间产生张力，赋予高密度状态下的建筑空间以活力，符合幼儿活动空间的特性。

用地紧张，室外空间有限，如何创造空间的趣味性？

设计借助建筑体本身，创造出许多建筑上的室外台阶及建筑间的缝隙空间；同时，中心为一层，其屋顶空间扩展了室外活动场地；此外环形的内院、标准单元与环体间内院、建筑外的场地之间相互分离又通过视线相联。在这样的体系下，室外空间综合成为一幅立体的画面。

室内空间营造

幼儿园的室内也从建筑的视角整体处理。从孩子们的空间认知出发，针对幼儿的记忆、逻辑、和创造力的启迪选择色彩；通过内墙立面孔洞尝试激发孩子以不同的形式探索空间；弧形的空间路径更具亲和力，弧面的运用可以更好的保护孩子。

建筑师：DC ALLIANCE

地点：浙江宁波

面积：16400平方米

瑞典 · 得力士幼儿园

Tham & Videg_rd Arkitekter

在前城市（工业）发展和一个小森林的交界处正在修建新的住房，这个幼儿园在不同环境和规模之间起着中介作用。半封闭的庭院入口构成了家长同孩子相见和分别的第一外部空间。有机的布局不仅使空间变得连续，且创建出的内外空间形状都具挑战性。窗户自由地放置在不同的高度，让光线和视野适应儿童的高度，拉近了内部游乐场和外部繁茂山丘的之间的距离。

幼儿园的正立面由50x50mm锯木头够成，这些木头在阻挡直射光线的同时，还创建了隐蔽的窗口进而突显了内部和外部空间的弧度弯曲。

建筑师：Tham & Videgard Arkitekter

地点：瑞典斯德哥尔摩 Telefonplan

日本·OA幼儿园

HIBINOSEKKEI + Youji no Shiro

这个项目是迎接于50周年纪念的没有得到抗震能力的一所幼儿园，我们的当务之急是必须采取紧急措施。

由于幼儿园的抗震能力和教育内容的缺失，我们旨在告诉孩子们“化石能源及要使用他们可以使用的东西”。

而不是通过使用一个新的建筑通常建造的方法，而是用船用集装箱建造，利用现有的结构和翻新来增强抗震能力。可告诉孩子们要节约能源。

设计师在短时间内实现了一个建筑，并遵循社会可持续发展的方式，以减少大量的二氧化碳，以及为孩子们创造了一个生态和教育环境。

就体育馆而言，利用现有的结构和改造，进行了抗震加固，通过这一点可告诉孩子们要使用他们可以使用的东西。

至于该建筑，我们使用了木材，在那里他们可以感觉到温暖。这一点，他们可以感觉到内部和外部的不同。

护理室和教师的房间向外界开放，当他们在幼儿园的时候，人们可以看到房间里的一切活动，及会发生什么任何事的。

该地区的基地是50年以来一直存在的，是该地区的重要组成部分，并是开放的区域。

幼儿园的名称和班级的标牌是采用花园里种植的日本榉树制作的，在孩子们可以看到和重用他们的地方，我们告诉孩子们要考虑的是全球环境，生态教育与记忆的延续。

建筑师：HIBINOSEKKEI + Youji no Shiro

地点：日本

面积：1856平方米

法国·幼儿园和公共场所

Heams et Michel

本项目的场地在村子所在地的下方。地形具有两种不同的斜坡：一个位于上部的陡坡，生长着野生植被；另一个位于下方，貌似平地，用来做停车场。横跨场地上方的一条公路和下方的一条道路划定了它的界限。从公路这边看，人们能够饱览环绕村庄的山谷以及周围群山的美景。我们在设计上必须注意因地制宜的原则，力求凸显这片如画的风景。

我们利用了土地的自然坡度来融合两个楼层的不同功能。公共空间从公路的水平面上开始划分，充分面向户外公共空间展开。该空间的体量悬挑在一楼上方，以其独特的材质和形体吸引了人们的目光。这里包含了幼儿看护的功能。貌似建于平地之上的停车场和户外楼梯为托儿所提供了入口通道，同时也衔接起两个楼层。货物通道位于对面。该建筑建在小山坡的山脚，与一部分坡地融为一体。建筑物还参与了场地设计。屋顶为种植屋顶，被三个彩色的天井分割开来，成为周边美景的自然延伸。从公路一侧看过来，屋顶格外引人注目，起到了第五立面的作用。

可行性研究提出建造一座在三个层面上都可延伸的建筑，校园也面向周边环境开放。这种设计类型却并不符合我们对于童年的想法。我们意图为儿童创造舒适、安全的领地，提供保护区，也保障父母不受干扰。这项使空间内在化的研究使我们设计出了一种可起到围护作用的空间装置。总的体量是一个小巧的平行六面体，其厚度可容纳三个天井，引入自然光，同时允许局部装置实现自然通风。有两个天井是专门为儿童设计的室外活动空间。

天井的大小取决于托儿所的入托年限：小一些的天井需要限制孩子们的活动范围，因为他们太幼小，需要在室外活动的时候给予保护，而入托两三年的孩子活动差不多，可以共用一处较大的户外空间。在这个意义上来说，这些天井并未如普通校园那样对周边景色开放，而是朝向起居区域开放。周围的空间“躲入了幕后”。第三个天井贯穿两个楼层，将光线带到了一楼的房间内。带不透明印花的立面上方覆盖了一层多孔混凝土材料，便于自然光线入射进来。

想象一下幼儿时期的生活情况，我们希望能提供宽敞而有序的环境，光线充足，可消除人们的紧张与焦虑，给父母亲留出时间进入园内，与他们的孩子挥手作别。宽阔的大厅就这样应运而生。这是一个真正的聚会场所，沐浴在从庭院和贯通双层的中央天井入射的自然光之下。色彩也是建筑项目的一个结构元素，并非出于娱乐的考虑。公共场所采用冷色系，托儿所采用暖色系。在室内，色彩能够确保氛围符合所需。在中间地带，如带顶入口与天井，色彩的运用实现了此处与外部的关系，并划分了区域。各个单元使用的颜色也不尽相同，这是为了便于孩子们认路。

建筑师：Heams et Michel

地点：法国

面积：1050平方米

法国·boulay幼儿园

paul le quernec

该幼儿园设施集中在年轻人，安全与保护结合流体，弯曲的形状，这几乎完全消除尖锐的直角的方案。

设计团队能够利用宽松的规划条例为了完成项目，而非传统的空间组织特征。建立一个好的连接和开放的环境，没有内部的走廊，占地面积1000平方米的布置围绕一个中央体连接的设计各个领域。这个帐篷状结构是封闭的聚碳酸酯的天花板，让光线进入建筑的内部。

外部空间为保护儿童免受太阳，而结构的屋顶延伸到操场上提供庇护的休闲空间，一年四季都可以使用。淹没建筑物设置回在街上，进一步培育在站点的一个安全的感觉，而单向道路系统的目的是为了限制事故外的幼儿园。

用常规方法构建，绝缘粘土砖的建筑形式的皮肤，包裹在与特定的主题图案。在内部，双层石膏板是用来隔断墙，而相同的材料已被选线的天花板，改善声学舒适性。此外，整个项目采用地板采暖。

丹麦·forfatterhuset幼儿园

COBE

2012年丹麦建筑师COBE会同PK3景观建筑师和D.A.I.工程师竞争。最终COBE赢得了位于丹麦哥本哈根幼儿园Forfatterhuset的设计。Forfatterhuset幼儿园的建筑有5个小房子和一个独特的活动场地整体被竖向线条的砌块外墙材料包裹起来，还有绿色屋顶的屋顶花园，幼儿园于2014年7月开张。

Dan Stubbergaard说，有了这个项目，我们想创建一个世界级的日托中心。一个提供了最好的环境的地方为我们的孩子长大后，促进孩子的学习和创造力。位于哥本哈根的历史性地区为主的疗养院和高级住房，我们一直非常注意确保历史区域之间的连贯性和新构建。去年有许多人生活在这里，现在该地区是孩子们成长也是开始生活的地方。

Dan Stubbergaard说：“这是一个敏感的艺术添加新老在一个历史性的地区。首先我们想了解该地区的特点，然后我们想加强但同时创造一些新的东西相对比。Forfatterhuset幼儿园建筑在色彩与材质上参考了周围传统的红砖建筑，尽量做到与周边已有的砖瓦房融为一体。除了建筑围护结构，操场的立面是栅栏，在窗前的屋顶太阳能屏蔽保护。立面提供了统一的表达，同时创造了一个现代的连贯的地区。”他继续说：“我们的目标是创建一所房子，不仅理解和体贴的环境,但也贡献完全新的和不同的东西。”

幼儿园有五个小房子，所有的房子都是绿色屋顶和屋顶花园。整体看起来如同一个童话般缩小版的村庄，有着高低错落的屋顶与露台。在日常生活中,这有助于创建一个地方小，紧凑的和令人兴奋的儿童以及功能灵活的空间。

建筑师：COBE

地点：丹麦

面积：1927平方米

日本·C.O幼儿园和托儿所

HIBINOSEKKEI+Youji no Shiro

施工现场是一个乡村小镇距广岛约60公里，在一座省级城市的东部，是一个人口下降的地区。在日本，城市地区的儿童抚养设施不足。孩子们不在儿童抚养设施里。另一方面，在减少人口进步的同时，推进当地社区的设施建设。因此父母家庭变得孤立。在这种情况下，提供照顾儿童的地方被当地社区称赞，但是儿童设施却在逐渐减少。它给孩子带来了一种焦虑感，这对孩子的抚养环境造成了不利的影响。

为了解决这个问题，我们希望与当地的社区提供一个交流的地方，并提供一个可以交流信息的地方，为年轻的家庭抚养孩子。

具体来说，我们计划在幼儿园增加一个咖啡厅单独向社区开放。这家咖啡馆成为父母与子女之间的一个地方，在那里他们可以停下来喝茶，在空闲的时候感觉到自由并且促进他们与孩子的交流。因此，咖啡馆建造在苗圃和旋转楼梯之间，将成为连接它们的地方。因为校园所有的窗户都可以打开，所以接孩子的父母可以看到孩子在校园玩耍的场景。

此外，在县道边有一个回升旋转的窗口也可以打开，我们可以在南北方向看到里面。这种开放性和透明性使咖啡馆成为他们交流的一个功能空间。在午餐时间，厨房旁边的咖啡馆成为孩子们的餐厅。人们可以在县道看到孩子在校园玩耍，在咖啡厅吃饭。孩子们快乐的样子给社区增加了活力。

建筑师：HIBINOSEKKEI+Youji no Shiro

地点：日本

面积：1050.59平方米

日本·四叶草之家

马岩松

该项目是MAD在日本的第一个作品，四叶草之家，已于5月13日在爱知县冈崎市破土动工。

四叶草之家是一座像家一样的幼儿园。由于用地紧张，幼儿园的经营者决心把自己的自用住宅改建，将原有的家庭私立保育所扩建为儿童教育机构。区别于传统的幼儿园，这是一个介于公共幼儿教育机构和住宅之间的庇护所，它采取全开放的授课方式，白天，孩子们和教师如同在家里一样，吃饭、学习、讨论、午休、游戏。晚上，这里又是经营者家庭和教师们居住的地方，在一个大家庭的环境中，建立起孩子们之间的情感和信任。

改造从如何处理这幢105平方米的二层小住宅开始。与周围的房屋一样，原建筑本是从房屋建设公司购买来的装配式成品，为全木结构。在勘察了实际情况以后，MAD决定保留并利用这座住宅的主体木结构，使它成为新建筑结构的一部分。被保留的坡屋顶木框架不但造就了有趣的室内空间，对房屋的主人，幼儿园的经营者来说，也是对家的一种纪念。

新的房子则像一块布一样，包裹着房屋老的木结构，并形成一种全新的混沌的空间。对孩子们来说，原本的木结构好像记录了四叶草之家的传统和故事，而对日常使用来说，这个木结构也是孩子们主要的学习空间，它既通透又有围合感，灵活地适应着不同的教学内容。从四周的窗户射进来的阳光，给它带来不断变幻的光影，追逐着孩子们好奇、天真的想象力。