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【每日一例】阿姆斯特丹第四高中 / Paul de Ruiter Architects

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12周年站庆

发表于 2017-1-5 13:44:42 |显示全部楼层
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项目信息:
建筑师:Paul de Ruiter Architects
地址:Archangelweg 4, 1013 ZZ 阿姆斯特丹, 荷兰
主持建筑师:Paul de Ruiter, Noud Paes
建筑面积:8577.0 m2
项目年份:2016
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在阿姆斯特丹气候最温和的Houthavens区,Paul de Ruiter Architect设计了第四高中。这是一个能量自给的高中,容纳800名学生。学校有着五彩斑斓的环境和社会化的功能,这里的建筑为该地区的进一步发展形成了引领作用。学校建筑在尺寸与规模上与周围建筑平齐,就像这里是作为Houthavens大社区里的一份子。
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文化主导的设计

第四高中满足了现代高中应满足的所有要求。这里的课程强调了文化与艺术。常规课程外,学生们可以涉猎更深入的领域,比如影视、戏剧、油画和素描。为了开设这些课程,我们在一般的教室旁设计了工作室,电影院,剧院和实验室。
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剖面图
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剖面图

有趣的组团形成的活力外观

第四高中教学楼的幕墙有着垂直分层,它们是由不同的黄色,橙色和红色表面组成的。这些高度、宽度以及进深各异的表面统统由透明的彩色玻璃组成,外面包裹着木框。这些木框的作用是遮光板。建筑分成了三块垂直的区域。在基座我们设置了入口和公共的组团。二、三层被拆分成了多间教室和工作室,顶层布置了两个健身房和一个大型的屋顶阳台。顶层由于采用了铝合金立面而具有辨识度。这里是作为放学后的各种体育社团使用,附近的居民可以通过单独的入口前来运动。
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这个对外入口旁,学校还有两个入口。南侧的入口带有半地下的自行车棚。西侧靠近操场的是主入口,在这里你能够进入教学楼的中央。这块公共区让学生们于午餐时可以相聚,这里的空间可以很容易地被布置成一个剧场。
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学习广场

我们设计了对角线布置的视觉轴线,从主入口通向户外的屋顶阳台。在中庭我们“吊起”了不同的学习广场——学生们可以独立地学习——阳台是作为休息区被使用。学习广场通过走廊与教室相连;开敞的滑动门让教室空间得以延伸。教室与学习广场一起,集结成了学习的景观
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二层平面图
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为了实现能量自给,我们把学校连接了 Houthavens 的供热区。此外,还采用了混凝土中央空调。该综合体的室内外被高质量的三倍反光玻璃所隔离,屋顶的太阳能板驱动着这里的电力。第四高中获得了清洁空气学校(B类)评级,这保证了室内气候是最优的。这对于学生与职员的健康与学术表现都会产生正面的影响。
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地下室平面图
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一层平面图
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三层平面图
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四层平面图

高清无水印大图 第四高中.rar (6.64 MB, 下载次数: 19)

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发表于 2017-1-5 14:59:55 |显示全部楼层
值得学习。

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三星助理工程师

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发表于 2017-1-5 15:56:48 |显示全部楼层
正在做学校项目,好好学习下~

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发表于 2017-1-5 16:08:26 |显示全部楼层
感谢楼主分享的资料。

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12周年站庆

发表于 2017-1-5 16:40:54 |显示全部楼层
建筑师运用了荷兰最喜欢的橙色,开阔、宽敞的建筑结构,充分体现了学校自由、发散、给予学生想向力、思维创造力的空间。赞!

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五星高级工程师

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发表于 2017-1-6 05:46:40 |显示全部楼层
很好的建筑设计谢谢楼主分享

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百尺竿头 三十而立

发表于 2017-1-6 08:56:38 |显示全部楼层
谢谢楼主分享

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五星工程师

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发表于 2017-1-6 09:04:27 |显示全部楼层
多谢楼主分享!

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四星高级工程师

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七天大胜 10周年站庆

发表于 2017-1-6 09:14:53 |显示全部楼层
很漂亮,非常有艺术感

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五星工程师

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发表于 2017-1-6 14:30:38 |显示全部楼层
比国内的鲜亮多了

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