阅读下一篇
【给水工程】题，还可以这样考？—2014注册给排水给水工程案例简析（下）注册考试历经几年，各位考友通过不断钻研历年真题，学习老师们的经验总结，修炼宝典《给水排水工程专业知识应试指南》、《给水排水工程专业案例应试宝典》，可以说专业考试中的基本知识点已尽在掌握。但知识点是有限的，而考查方式却是无限可能的。 为加大考题难度，常用的方式有设“坑”和变换待求未知量、多个知识点综合考查等。 在注册给排水的考试中，我们习惯于把一些平时不被人注意，稍一疏忽就会导致题目做错的小细节叫做“坑”。很多人会说，这道考题总体的思路做法都会，就是因为一个小细节的理解错误或忽视，而导致计算结果的错误，从而“失之毫厘，谬以千里”。让我们一起来看看2014年案例考题的考查方式，总结经验，不断进步。
回帖成功
经验值 +10
全部回复（9 ）
只看楼主 我来说两句-
iesd60
沙发
祝顺利通过！
2014-12-31 23:38:31
赞同0
-
a1013739830
板凳
2014-12-05 10:22:05
赞同0
加载更多回复 举报
首先声明：1、我确是彭老师培训班的学员。2、我上培训班是交了学费，而且没有优惠的。3、我发所谓“软广告”没有任何额外的惠处的。
我想说的是人与人之间的情感或者交流不一定一定要有目的在里面的。在上这个培训班之前我是不认识甚至都没听过彭老师的名字的。但凑巧就上了。彭老师是个刻苦的人，班里的学生都是刻苦的学生。我们一起经历了艰苦的备考过程，那种感觉就像一个战壕里打过仗的战友，彭老师对我们的意义就像带领我们的将领。经历过人都会懂。还有一句，就是珍惜你的每寸光阴，每次相遇。对于注考，或者有用或者没用，我们用心付出经历了，就很好。
回复 举报