四个幼儿园设计的讨论 (zt)

这是在投标中败下来的四个方案，曾是夺标呼声很高的，既然失利就想拿出来与大家共同讨论其优缺点，讨论这类建筑改究竟怎么做。幼儿园应该是很好做的建筑，因为其针对性强，很容易找到思路，容易把建筑“象”，功能也不是很复杂。它也是难做的建筑。设计最初我一直在考虑，究竟是从儿童的角度还是从成人角度看待幼儿园建筑，这很难取舍。儿童所能理解的色彩和形状，往往过于俱象，在成人尤其是经设计专业训练的建筑师来看是滑稽幼稚的，同时也可能带来功能上和造价上的种种问题。我们或许仍然有着自己童年事件的回忆，但已无法真正记起童年时对这个世界的感受。跟儿时伙伴谈起某件往事时往往笑着：那时候好傻啊。但当时谁会觉得自己傻？是的，记得事件却已无法站在一个儿童角度感受它。因此可以这么说，完全从儿童角度出发是不现实的。但幼儿园毕竟是属于儿童的建筑，他们作为使用者，有理由生活在一个容易理解和认同的环境，如果按成人的世界观做设计，做出的东西未必是儿童认可的，或者说未必真正符合他们的需要。我们是否应该从自己童年的记忆、对儿童活动的观察、对引起儿童兴趣的事物的深入研究来得出设计的元素，再通过建筑师的手法把各种元素组织起来？这四个方案用了四种儿童所熟悉和易于理解的事物作为雏形：积木、童话村庄、魔方、橡皮泥堡垒，由于时间实在是很紧张，无法将方案深入到儿童行为的层面，也很遗憾未能获得继续深入至实施的机会，也就无从实现将从儿童那里获得的设计元素加工后再归还他们。就姑且放在论坛里，供各位商讨，希望能提供给大家有价值的东西，也希望得到有价值的意见。
成都市南部新区清和片区幼儿园（1）--积木
运用搭积木的构成理念，建筑体量为几个体形、色彩均不同的体块穿插而成