解析：我们为什么要设置那么多备用

事情的起因是审了一套初设图纸，初设嘛，必然不会做的那么细致，都是干过设计的，大家都懂，甚至平面只有配电箱点位我也只是提了一句初设应有照明弱电相关点位，并提示施工图阶段做好即可。然而我看到了一个巨大的问题，1万平米左右的小学，预留了两台400KVA的变压器。
技术措施上，中小学的指标大概是20-30VA/㎡吧，大概上限300Kva的容量预留了800Kva的变压器容量。您是不是想要跟我说：留大点，万一以后增容呢？那我也可以跟您说：要不在加一路柴油发电机？安全。
其实做设计阶段，包括我自己，也经常会说，多留几路备用吧，容量大一号吧，桥架大点算吧，甚至接闪带都想多打两道。我们经常教育自己，教导他人，多留一些备用总是好的，留大一点总不会出问题。直到有一天，我们多布了一个灯，功率密度超了一点点，被提了强条。中国果然就是喜欢在奇怪的地方教你做人，明明看起来是最最无所谓的地方。
那么到底哪些备用应该设置，哪些不该设置？真的存在诸多因素。
第一次被批评不该设置备用，是一个姐姐在给我审车库的应急照明配电箱。她问我，为什么要做备用？我一脸懵逼的觉得这还有什么为什么么？然后她又追问我，车库的应急照明，怎样才会出现需要增加回路的地方？我突然觉得无言以对，也许直到这个建筑寿终就寝，也不会需要用上那一路备用。
大概也就是从那次开始，我开始去考量备用的意义何在。当我们考虑后期增加的时候，当我们所做的项目会出现修改的时候，当功能也许会发生改变的时候，当遇到外界因素导致原有条件无法使用的时候，都可能需要“备用”来体现他的价值。
这里就需要提到我以前的一个同事，也许是配合态度比较好，他面对的甲方总显得更为难对付一些，在我拒绝他无意义的备用的时候，他总是坚持自己的态度做好预留。虽然各自负责各自的项目，但探讨的时候经常争吵，而他也给了我实质性的打击。“你看又改房间功能了，改两次了，我留的4个备用回路还剩下一个，不知道啥时候还特么得改。”于是他的变更上，经常出现的是：“平面补充插座回路AL/WS7，电源引自AL箱备用回路。”我的变更上则是“平面补充插座回路AL/WS7，AL箱增加WS7回路，断路器为C65N/C20A/vigi30ma，导线为BV-3*4-PVC25。”光考虑电箱，我的是增项，他的是不变，批变更上他一路绿灯，我则需要挨个解释。甚至电箱做好了没空间了还要换外壳。
从程序上考虑，增项变更很难，减项或不变的变更很容易，单纯考虑费用我似乎比他省钱，操作上，我比他更容易挨骂。
依此类比，依照大的指标估算容量，也许浪费了整套系统的导线截面积，但实施操作上会一路绿灯，甚至可以说，你看我留大了没错吧。但是其他地方呢？很多地方并没有改变，很多地方你真的留大了。
我曾经在做一个南方的车库，电井我要了1.1m*1.2m，豪华吧，就平时和应急两个照明配电箱，还没EPS。我的理由是小于1m电井探测器会误报，感谢建筑居然没有拒绝我。然后随着项目的推进，电井里依次加入了除湿器配电箱，潜污泵双电源互投总配电箱，附近的卷帘门双电源互投也放了进来，原本空荡荡的电井也热闹起来。但是有没有想过这个电井没有空间怎么办呢？还能怎么办呢？放在别的地方呗，你真当没办法了啊。
然而文章开头的小学，每层强电竖井预留了1.6m*4m的空间，旁边还有个1.6m*2m的弱电井。好吧你是初设我给你提意见吧。这样的竖井，在未来，只会被物业用作储物间，堆个拖把垃圾桶什么的，或者停进去几辆自行车。另外，设计单位建议每个教室设置配电箱，说是规范要求（神特么规范要求），我只能静静地提问，规范在哪？不过之前参观了几个小学，居然真的每间教室设置了照明配电箱，我好奇地打开查看到底有什么回路。于是：

1.总开关，2.照明，3.备用，4.备用，5.插座（2p加漏电，占了四个模）6.风机盘管，7.空气净化器
寂寞的3、4估计这辈子是没有用武之地了，7的空气净化器你为什么不包含在5里面，你真的只是插在10A插座上罢了，你安安静静的放在地面上没有漏电真的好么？有态度去预留那么多备用，倒不如把该做的作对，不是么？
其实更多的备用是没用的，是不合理的，是追加成本的，出现问题之后我们有出现问题的解决办法，流程上麻烦但其实并没有真的浪费钱。我们用一个合理的预留邀了功，却也从未想过另外10个无人问津的备用身后的寂寞。而真正如何去留，如何留的合理，这取决于设计人员是否有用心去思考这个项目，绝不是大的就是好的，以后不犯错误。也是设计和管理的一种默契，我为你节省但你也协助我一起承担风险。每个项目都有自己的变数，需要设计人员去用心磨合，项目中本来就不存在那么多标准化的东西。
但是无论管理如何的渣，还请设计人员务必坚持自己的道德底线，变压器容量大三四倍这种事情，如果真的落实在施工图上，您还是转行吧。