阶梯空间搭建趣味游戏场所

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环绕 EZ 幼儿园的足羽山（Mt. Asuwa）在当地人心目中是县城的象征。孩子们绕山而行时能够更亲近地感受自然，还会用丰富的自然元素为素材发明新奇的游戏。日本福井（Fukui）幼儿园重建项目将孩子们对足羽山的记忆引入室内，融入日常游戏设施，以此改善幼儿园的内部环境。

攀爬网的设置满足孩子们进行“跳跃”、“摇摆”动作的需求。楼梯下的木球池进一步地让孩子们进行“翻滚”、“捡拾”和“投掷”的动作。

由斜坡构成的秘密基地供孩子们“滑动”、“攀爬”和“躲藏”。孩子们在丰富的空间类型中伸展四肢的同时，也在不断地发明创造新玩法。

另外，常规幼儿园的楼梯都有围栏控制以防儿童自行上下，EZ 幼儿园却反其道而行之，将楼梯放置在建筑中心，不同年龄的孩子们在此聚集交流。楼梯和台阶成为了充满童趣的游戏场所，一如在山间嬉戏打闹的场景。

足羽山简单、自然，给孩子提供了自由创造的空间。同样地，幼儿园的环境旨在让孩子们自主地挑战、探寻，用想象力和创造力丰富空间的内容和层次。

项目图纸

△一层平面图

△二层平面图

△三层平面图

△立面图

△剖面图